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Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener

Katalog der UB UniBw M (1/1)

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Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen : eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener


Autor/Hrsg./Bearb.: Gelitz, Philipp

Ort, Verlag, Jahr: Wiesbaden, Springer VS, [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 335 Seiten) Illustrationen
ISBN: 9783658403775
Schlagwort: Waldorfpädagogik


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Autor/Hrsg./Bearb.: Gelitz, Philipp   Fragezeichen
Titel: Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen
Untertitel: eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener
Von: Philipp Gelitz
Ort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Jahr: [2022]
Jahr: © 2022
Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 335 Seiten)
Details: Illustrationen
ISBN: 9783658403775
Preis/Einband: Online
DOI: 10.1007/978-3-658-40377-5
Schlagwort: Waldorfpädagogik
Angaben zum Inhalt/Datenträger: Hochschulschrift Hochschulschrift
Weitere Schlagwörter: Sociology—Methodology Teaching Education
Sprache: Deutsch
RVK-Notation:
RVK-Notation:
Andere Ausgabe: Erscheint auch als
_Bemerkung: Druck-Ausgabe
_ISBN: 978-3-658-40376-8
Volltext E-Book: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40377-5
Volltext: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40377-5
Katkey: 1867896