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Lernende in der betrieblichen Grundbildung zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter

Katalog der UB UniBw M (1/1)

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Lernende in der betrieblichen Grundbildung : zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter


Autor/Hrsg./Bearb.: Drecoll, Frank

Ort, Verlag, Jahr: Wiesbaden, Springer VS, [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)
ISBN: 9783658397470
Schlagwort: Berufsgrundbildung / Lernbereitschaft / Lernforschung


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Autor/Hrsg./Bearb.: Drecoll, Frank   Fragezeichen
Titel: Lernende in der betrieblichen Grundbildung
Untertitel: zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter
Von: Frank Drecoll
Ort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Jahr: [2022]
Jahr: © 2022
Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)
ISBN: 9783658397470
Preis/Einband: Online
DOI: 10.1007/978-3-658-39747-0
Schlagwort: Berufsgrundbildung ; Lernbereitschaft ; Lernforschung
Angaben zum Inhalt/Datenträger: Hochschulschrift
Weitere Schlagwörter: Industrial sociology Continuing education Education
Sprache: Deutsch
RVK-Notation:
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Andere Ausgabe: Erscheint auch als
_Bemerkung: Druck-Ausgabe
_ISBN: 978-3-658-39746-3
Volltext E-Book: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39747-0
Volltext: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39747-0
Katkey: 1863683